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Dott.ssa Francesca Aimi pedagogista

Telefono: 389 2463163  

Email: info@francescaaimi.it  

Sede: via G. Nadi 6/D, Bologna

PEC: francesca.aimi@pec.it  

P.IVA: 03921581207 e C.F. MAIFNC83LG467M


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Il mio metodo: oltre le soluzioni standard

Costruisco percorsi che nascono dalle necessità reali dei miei interlocutori, basati su tre pilastri:

- accoglienza e ascolto: uno spazio protetto per narrare i propri vissuti in libertà;

- progettazione flessibile: interventi su misura per singoli o gruppi, adattati al contesto;

- sviluppo del potenziale: strategie concrete per far emergere risorse spesso latenti.

Formazione: un percorso multidisciplinare

La mia preparazione nasce dalla curiosità e dal desiderio di esplorare e confrontarmi con ogni fase della vita, dalla nascita alla vecchiaia.

Studi Accademici

- Laurea magistrale in Scienze Pedagogiche 

- Laurea triennale in Educatore Sociale

- Laurea triennale in Educatore nei Servizi per l’Infanzia

- Laurea in Scienze Etno-antropologiche

Specializzazioni e Qualifiche

Relazioni e famiglia: diploma triennale in Consulenza Familiare e Coniugale.

Creatività: qualifica di Atelierista 0-6 anni.

Mediazione: certificazione Ditals per l'insegnamento dell'italiano a stranieri.

Ambiti di intervento e sensibilità

Mi occupo di accompagnare i momenti di transizione attraverso il "fare insieme" e l'uso di diversi linguaggi e strumenti:

Infanzia e adolescenza: esplorazione creativa e laboratori di ascolto attivo per orientarsi nelle sfide della crescita e dello sviluppo.

Adulti e famiglie: supporto nelle fasi di cambiamento o stress, utilizzando tecniche espressive (scrittura, fotografia, arte…) per elaborare il carico emotivo.

Anziani e caregiver: interventi non farmacologici per il deterioramento cognitivo e percorsi di invecchiamento attivo, sostenendo l'autonomia residua.

Transizioni e perdita: accompagnamento nelle fasi critiche e nei passaggi di vita legati alla disabilità, per costruire contesti inclusivi e orientati al benessere.supporto nell'educazione al distacco e alla finitezza umana, per imparare ad abitare il limite e trasformare la perdita in una nuova forma di presenza, e nei percorsi legati all'immigrazione, per dialogare tra radici e nuove consuetudini. 

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